APRENDIENDO PARA MIS ESTUDIANTES: 2.ADAPTACIÓN

ADAPTACIÓN: MOMENTO 2

MOMENTO II TEMA 1

PLANIFICADOR DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE

MEDIADO POR TIC

REFLEXIÓN

Nos permitirá ayudar a mejorar los procesos enseñanza- aprendizaje, se realizara una integración de las TICS con las diferentes ´reas, para lograr que los educandos puedan realizar un trabajo con todas las herramientas tecnológicas.

Cuando iniciamos la clase el profesor traía organizado los diferentes grupos de trabajos, lo cual fue una sorpresa pues pensábamos que los grupos se conformarían con los docentes de cada colegio.

PRIMERA ACTIVIDAD

Nuestro grupo fue el No 1 y quedo integrado de la siguiente manera: Nayibe Johanna Marín Mejía Dicta todas las áreas en el grado 5. Claudia Patricia Gil Tabares dicta Tecnología, Ética y Valores y Religión Grados 4 y 5. Ana Lorena Sánchez Dicta todas las áreas Grado 5.

Después nos reunimos por grupo para conocernos un poco más y saber las áreas en que nos desempeñábamos y colegio donde trabajábamos.

DATOS DEL EQUIPO DE AMBIENTE

1.8 Contexto para el Ambiente de Aprendizaje mediado por TIC

1. 1 Nombre del Ambiente de Aprendizaje:

Se dio nombre al ambiente del aprendizaje mediante una lluvia de ideas desarrollándose el análisis de las mismas en la bitácora de discusiones de equipo, estableciéndose que la principal problemática en nuestras sedes educativas es la falta de respeto razón por la cual el ambiente de trabajo lleva el nombre de respeto y convivencia.

RESPETO Y CONVIVENCIA

MOMENTO II TEMA 2

REFLEXIÓN: PORTAFOLIO INTERACTIVO DIGITAL PID

El PID como herramienta en el campo educativo viene a ser la construcción de conocimientos, con base a una constante retroalimentación entre el maestro y el estudiante, quien es el que toma dichos conocimientos para sí y los retro vierte junto a sus compañeros para de esta manera hacer del aprendizaje un constante desarrollo.

MOMENTO II TEMA 3

REFLEXIÓN: LAS TABLETAS COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN

La comunicación fue, es y será global en muchos sentidos, pero hoy en día se ha expandido a sobremanera gracias a la era informática en la que nos encontramos actualmente, prueba de ello son los medios de comunicación tradicionales como la televisión, la prensa y la radio que han visto la necesidad de incluir su información en una nueva plataforma como lo es la digital. Es por esta razón que la educación se ve beneficiada, debido a la importancia que la una cumple en la otra, y es aquí donde las tablets hacen parte fundamental de este proceso edu-comunicacional, y se convierte en el punto de conexión entre ambas, puesto que contiene las herramientas suficientes para lograr una comunicación efectiva y por ende la educación será exitosa y este proceso tiene efectos positivos a causa de lo visuales que somos los seres humanos; las tablets como dispositivo electrónico permite educar de manera didáctica y entretenida por medio de imágenes, vídeos y sonidos lo cual dará un resultado más óptimo.